موزه علوم و فنون ایران(تهران-منطقه22)
پایان نامه
- دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده معماری و شهرسازی
- نویسنده رامین رهگشای
- استاد راهنما مهدی زندیه فریبرز کریمی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده در رساله ای که هم اکنون در مقابل دارید گردآورنده سعی نموده تا ابتدا با جمع آوری اطلاعات تاریخی و سیاسی-اجتماعی شهر تهران که سایت موزه علوم و فنون در آن واقع شده را شناسایی و به خواننده معرفی نماید. در فصل اول پیش درآمد می باشد که به صورت اجمالی به مسائل پرداخته شده، در فصل دوم موقعیت طبیعی و جغرافیایی از قبیل ناهمواریها، اقلیم، زلزله و وزش باد بررسی شده سپس به تاریخ شکل گیری و تحولات تاریخی و روند شکل گیری شهر تهران می پردازیم، در آخر این فصل به صورت اجمالی به موزه و موزه داری در ایران از جنبه تاریخی می پردازیم. در فصل سوم با انواع موزه ها و موزه داری آشنا می شویم و همچنین تاریخچه علم و تکنولوژی شرح داده می شود. در فصل بعد فصل چهارم به بررسی و تحلیل نمونه های اجرا شده داخلی و خارجی می پردازیم تا تجربه های عملی موزه های علوم و تکنولوژی مورد توجه قرار گیرد، در فصل پنجم به مطالعات و برنامه ریزی طرح می پردازیم تا با استانداردهای موزه، موجود در کتب و شناخت اجزاء آن آشنا شویم به علت گستردگی این فصل ابعاد و اندازه فضا ها و ریز فضا ها و کاربرد آن به صورت برنامه ریزی کالبدی در فصل ششم ارائه می شود در فصل هفتم به مسائلی چون سازه و تاسیسات و اجزاء زیربنایی می پردازیم. فصل هشتم مربوط به مسائل اقلیمی و جهت گیری و تحلیل سایت می باشد. و در آخر روند طراحی و شکل گیری کانسپت طرح و همچنین مدارک طراحی ارائه می شود. با توجه به جای خالی چنین مجموعه ای در شهر، امید است این طرح بتواند شروعی برای ایجاد اینگونه فضا های علمی-فرهنگی در جامعه ایرانی باشد.
منابع مشابه
موزه های علوم در ایران و جهان
موزه‌های علوم قبل از آنکه یک محیط نمایشی باشند، یک محیط آموزشی هستند که هدف اصلی آنها ایجاد فضایی برای مشارکت افراد در یادگیری علم به شیوه‌ای نوین است. امروزه طراحی موزه‌هیا علوم، یادگیرنده‌محور هستند و آموزش از آن شنیدن به سمت دیدن و آزمایش کردن سوق پیدا می‌کند و بدین‌طریق یادگیری پایدار، عمیق و کاربردی می‌شود. در این راستا تحقیقاتی در خصوص طراحی چارچوب مفهومی و عملیاتی موزه‌های علوم به شیوه ...
متن کاملموزه های تاریخ علوم اسلامی
دریافت علوم اسلامی بدون شناخت اسلام امکان پذیر نیست. علوم زیادی از مناطق مختلف جهان توسط مسلمانان اخذ و در جهان اسلام نشو و نما گردید. از این رو علوم متعددی در جهان پا به عرصه ظهور گذاشت و مسلمانان توانستند در تمامی علوم از سایرین پیشی جویند و با تأسیس بیت الحکمههای و دانشگاه‌های اسلامی دانشمندان بزرگی را به دنیا معرفی نمایند. این دانشمندان با تاسی از علوم اسلامی و قرآن آثار متعدد مادی و معنوی...
متن کاملموزه علوم، موزه ای برای آینده ( هزاره سوم )
در این پژوهش به برسی تاثیر علوم بر شکل گیری معماری مجازی پرداخته می شو و به برسی نظریات مختلف در باب دنیای مجازی پرداخته و در ادامه به تحلیل و بررسی چند نمونه از معماری مجازی و سایبر می پردازد.
دارالفنون و نقش و جایگاهش در آموزش علوم و فنون نوین نظامی در عصر ناصری
دارالفنون اولین کانون آموزش‌های نوین است که نظام‌مند و هدفدار به آموزش علوم و فنون جدید نظامی پرداخت. آموزش علمی و عملی به شاگردان مدرسه و نیز افواج و صاحب‌منصبان نظام، تألیف و ترجمۀ کتاب در حوزۀ نظامی، امتحان‌ها و مشق‌های منظم و تربیت نسلی از شاگردان در حوزۀ علوم و فنون جدید نظامی و گسترش آموزش‌های مربوط به آن، از جملۀ دستاوردهای ارزشمند این مدرسه به شمار می‌آید. گفتنی است که اوج موفقیت و تأثی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده معماری و شهرسازی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023